Escolas estaduais participam de iniciativa internacional de fortalecimento da Língua Portuguesa

Os temas são os seguintes: A promoção e difusão da LínguaPortuguesa; A promoção da diversidade cultural e o conhecimento da realidadesocial e cultural dos estados-membros da CPLP; Os desafios da CPLP no contextoglobal; A paz e os direitos humanos; A educação para a cidadania e odesenvolvimento sustentável; e A aprendizagem intercultural.

Segundo a diretora da Escola Classe II, Lucinete Araújo, ainiciativa trará experiências únicas de conhecimento para os estudantes. “Oprojeto proporcionará para toda a comunidade escolar a abertura depossibilidades de aprendizados internacionais. Algumas ações já foram pensadascom os professores envolvidos, como visitas à Casa de Angola; palestras comestudantes guineenses, moçambicanos e cabo verdianos que residem em Salvador;clube de leitura virtual; oficinas de cordel e xilogravuras; criação de umjornal cultural”, disse.

Para o estudante Darlan Brandão, 17 anos, da Escola ClasseII, o projeto será importante para o aprendizado. “Esta experiência serámarcante nas nossas vidas, pois vamos conhecer diferentes culturas e costumes,além da possibilidade de intercâmbio com alguns países que falam a nossa línguaem diferentes continentes. Com isso, é possível notar que, cada vez mais, aEducação na Bahia vem inovando e evoluindo”, comentou.

O programa, que funcionará como projeto-piloto pelosprimeiros dois anos, foi lançado oficialmente no dia 31 de maio, durante a XIIReunião de Ministros da Educação da Comunidade, realizada na cidade de Luanda,em Angola. Na ocasião, estudantes das escolas de todos os países da redeparticiparam virtualmente, incluindo do Centro Educacional Carneiro Ribeiro –Escola Classe II e o Colégio Estadual Rotary.

A REA–CPLP está Alinhada aos Objetivos do DesenvolvimentoSustentável (ODS) e promoverá competências de cidadania ativa e de trabalhocolaborativo por intermédio do conceito de “Educação para o Desenvolvimento(ED)”, princípio que estimula o pensamento crítico dos estudantes e a ação pelatransformação social