Ao lado de Lula, Jerônimo ressalta importância da educação em tempo integral

Jerônimo Rodrigues lembrou que, na Bahia, esse modelo jáestá sendo priorizado nas escolas estaduais. "A Bahia defende a educaçãoem tempo integral, e o Estado está fazendo a sua parte, entregando escolas comum padrão de infraestrutura que inclui laboratórios, biblioteca, piscina, campocoberto, auditório e refeitório, tudo para valorizar o professor e oestudante”, citou o governador, acompanhado da secretária estadual da Educação,Adélia Pinheiro. As escolas mencionadas por Jerônimo estão sendo inauguradas nacapital e em diversas cidades do interior. Desde o início do ano, já foramentregues 25 unidades de ensino em tempo integral, entre novas escolas e obrasde ampliação, com modernização.

O novo programa prevê uma jornada igual ou superior a setehoras diárias, ou 35 horas semanais, e inclui atividades optativas, tais comoEducação Ambiental, Cultura Digital, Comunicação e Uso de Mídias, Investigaçãono campo das Ciências da Natureza e Educação Econômica. Ainda no evento, Jerônimofalou sobre a importância do ensino integral começar desde cedo. “Esse reforçodo Governo Federal serve para fortalecer também a rede municipal, que é a basepara a Educação. Quando o aluno já conhece a cultura da escola em tempointegral, desde pequeno, essa criança já chega ao Ensino Médio com outro perfilde estudante", completou o governador.

O presidente Lula ressaltou que o investimento em escolaspúblicas não pode ser entendido como "gasto", e afirmou que oprograma para ensino em tempo integral chegou atrasado. "A escola de tempointegral chega atrasada, porque, quem sabe a gente pudesse ter feito há 30 anosou há 15 anos, mas não foi feito. Certamente, porque alguém dizia que custavamuito, e quem vai ficando sempre para escanteio é o povo maisnecessitado", disse o presidente.

De acordo com o ministro da Educação, Camilo Santana, aideia é construir uma política nacional que possa olhar com equidade adistribuição de matrículas. “A escola em tempo integral significa redução daviolência. É a garantia de que não vamos perder nenhuma criança para aevasão", completou.

Ampliação de matrículas

A criação do Programa Escola em Tempo Integral marca um novocapítulo na política nacional de ampliação de matrículas no ensino em tempointegral, buscando atingir a meta 6 do Plano Nacional de Educação (PNE). Essameta estabelece a oferta de educação em tempo integral em, pelo menos, 50% dasescolas públicas, atendendo, no mínimo, 25% dos alunos da educação básica.Nesse sentido, serão priorizados os estados e municípios que se encontram maisdistantes dessa meta.

Por: Eduardo Aiache.